Novas borrachas da Mercur foram criadas para promover reflexões

Em sua trajetória para promover diálogos e ações que busquem construir um mundo de um jeito bom pra todo o mundo, a Mercur, indústria que há mais de oito décadas cria produtos para as áreas de Educação e Saúde, quer promover a seguinte reflexão: seria apagar erros a única utilidade ou possibilidade de uma borracha no ambiente escolar?

Se a educação está vinculada com todas as questões da vida, poderia o erro ser uma oportunidade de descobertas, de correções, de recomeços e de dar início a novas práticas educativas e a processos de aprendizagem mais significativos para a vida? Essas são algumas das reflexões que a Mercur busca instigar com as novas borrachas.

Segundo Márcia Murillo, pedagoga que atua na empresa, a ideia é promover diálogos com a educação e com as pessoas. “Desde a saída dos personagens licenciados dos produtos da Mercur, entendemos que dialogar se torna fundamental. Questionar sobre nossas certezas e sobre o modo como olhamos para o mundo, acaba se tornando uma forma de estar em relação com as pessoas, o que mantém a organização sempre em processo de aprender com todos e ampliar seus pontos de vista acerca de tudo que nos cerca”, explica.

Tainara Fernandes Machado, mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e atualmente doutoranda em Sociologia pela Universidade do Porto, em Portugal, acredita que pequenos diálogos são transformadores e muito importantes no processo de construção do conhecimento.

Pequenas conversas que iniciam cedo podem ser responsáveis por promover cidadãos mais autônomos e críticos. Mensagens positivas são muito especiais também porque as crianças sofrem bastante no período de alfabetização, um período que costuma ser de muita cobrança. Elas sentem que precisam superar as expectativas de um adulto. Então conversar e refletir sobre coisas positivas é também promover um bem-estar neste processo de aprendizagem, comenta.

Ela acredita que as mensagens propostas têm potencial de ir além, de conectar escola, estudantes e pais. “Fazer com que o período em que juntar as letras para formar uma palavra seja juntar letras de uma mensagem de reflexão, e não de uma mensagem comercial, é também promover outras formas de pensar soluções para os desafios que encontramos no mundo. Não vou só aprender palavras, vou aprender a pensar sobre elas. Uma mensagem de cooperação importa muito mais do que uma mensagem de competição”, encerra.

Quantas tentativas tem um acerto? Caminhos, oportunidades, alternativas e possibilidades. As quatro borrachas carregam mensagens importantes para refletirmos sobre a vida, sobre a escola e, por que não, sobre a educação. Conheça mais sobre o significado de cada uma:

Quantas tentativas tem um acerto? #PraCegoVer A foto mostra uma borracha de apagar em formato oval, estampada nas cores verde e azul, com três setas, indicando caminhos e a frase: Quantas tentativas tem um acerto? Sobre a mesa aparecem também um papel, três lápis de cor e aparas de lápis recém apontado.

E se a partir do erro passássemos a ver um caminho para inúmeras possibilidades? Se todas as respostas já se encontrassem ditas a partir do momento em que nascemos, quantas novas oportunidades deixariam de existir? Entender o papel do erro como um impulso para novos horizontes é nos permitir vivenciar experiências sem medo de errar.

Acredite, ser você é ser especial. #PraCegoVer Uma borracha de apagar de formato oval, estampada em roxo e amarelo, com uma estrelinha brilhante e a mensagem “Acredite, ser você é ser especial” está apoiada em dois lápis de cor sobrepostos. Desfocados, ao fundo, aparecem papéis e aparas de lápis.

Refletir sobre o nosso papel como ser humano e reconhecer as complexidades em torno da personalidade de cada pessoa é ir além. É entender que não existe perfeição, mas sim, diversas maneiras de compreender que cada pessoa, dentro do seu contexto, é especial ao seu modo de ser e viver. É valorizar e dar espaço às diferenças, às personalidades, às origens de cada um.

Ajudar a fazer faz a gente aprender. #PraCegoVer Uma borracha de apagar de formato oval está apoiada em dois bloquinhos de post-it, um rosa e outro amarelo. A borracha é estampada nas cores rosa e azul com um lápis riscando e a frase “Ajudar a fazer faz a gente aprender”.

Acreditar que tudo o que aprendemos parte da ação de um alguém em dividir ideias, experiências, vivências, é perceber que uma simples atitude pode mudar muita coisa. Pode mudar a vida do outro e, principalmente, a nossa vida. É um olhar inverso que nos ensina a construir juntos um conhecimento que transforma.

Juntos somos a melhor parte do nosso dia. #PraCegoVer Uma borracha de apagar de formato oval está sobre uma mesa de madeira. Ao seu lado esquerdo, um lápis preto, ao lado direito, um coração desenhado em um post-it amarelo, sobreposto a outros, nas cores laranja e rosa. A estampa da borracha é composta por um sol brilhante amarelo e a frase, em verde e amarelo, diz “Juntos somos a melhor parte do nosso dia”.

Estar junto é compartilhar momentos, é ver alguém sorrir e rir junto, é ter para quem jogar a bola, é pedir ajuda e ajudar alguém. Estar junto é sentir-se bem. É um sentimento que nos deixa mais leve, nos faz refletir sobre a nossa importância, nos faz melhores. É juntos que aprendemos a conviver e nos desenvolver como ser humano.

A Mercur fabrica borrachas de apagar com duas formulações. Você conhece a diferença entre as borrachas naturais e termoplásticas? Saiba mais no vídeo a seguir: